Los saberes de mis estudiantes

Los saberes de mis estudiantes
Nuestros estudiantes usan el internet principalmente para trabajos de investigación, para “bajar música y videos”, juegos, fotos e interactuar con sus pares.
Es importante aprovechar el interés que tienen en el uso de los medios electrónicos como lo son la computadora, los teléfonos celulares y aparatos reproductores de música y videojuegos.
Debemos integrar diferentes maneras de obtener y presentar la información durante los trabajos de investigación, debemos cerciorarnos de la comprensión de los contenidos mediante una síntesis de los mismos y hacer una retroalimentación con ellos y con los demás miembros del grupo.
Podemos generar curiosidad e idear maneras para que los alumnos usen el internet para fines didácticos y no solo para entretenimiento y distracción.
Como docentes podemos, enviarles material por correo electrónico, solicitarles aportaciones a través de foros de discusión, pedirle que entre todos generemos un documento mediante aportaciones individuales, podemos dejar tareas a través del blog o correo electrónico.
Para determinar el nivel de conocimiento de los alumnos deberemos hacer un diagnóstico mediante un pequeño cuestionario y así determinar los niveles de conocimiento, posteriormente formar equipos integrando en cada uno a algún alumno de los que tengan mayor facilidad y/o conocimiento de las tecnologías actuales. Es oportuno realizar algunos ejemplos reales, es decir, mediante un cañón, un CPU e internet los alumnos más versados en los temas pueden dar demostraciones prácticas de sus saberes y habilidades así como la intervención de los docentes como refuerzo y mediador. Los alumnos menos diestros tendrán el apoyo de los más diestros y esa actividad deberá ser supervisada por el docente. Todas las actividades se realizarán en la escuela en las áreas informáticas dedicando un tiempo en alguna asignatura y cuando los alumnos se pongan de acuerdo para trabajar extra clase.
Podemos generar un movimiento solidario, donde los alumnos y docentes compartan sus conocimientos y estén dispuestos a recibir las aportaciones de los maestros y alumnos.